Во всем жуткая запарка. В пятницу должны были ставить зачет по ОПД, в течение которого препод не пришел ни разу=) В итоге пришла декан и сказала сочинять примеры заданий по ЕГЭ/ГИА для зачета. Это все, конечно, здорово - и в следующем году пригодится, однако как-то это не вовремя. При подготовке сама прошла пробный ГИА (А и В части). Плюсы: 20 из 21 балла - мои. Минусы: единственная ошибка настолько глупая, что хоть головой бейся о стену!
С методической разработкой тоже "весело": неожиданно обнаружилось объявление о том, что конспекты уроков - это не методическая разработка. Еще б нам кто-нибудь объяснил, что это такое и как его писать. Зато я сегодня дозвонилась до методиста и выяснила (вроде бы), что у меня все в порядке.
В четверг - предзащита. Теперь осталось дозвониться до научного руководителя и выяснить, на какой по ее мнению стадии находится мой диплом
Сегодня вообще был отличный день: бодрый и насыщенный. Сначала - на ГОС к Сашке (соль-минорный фортепианный концерт Брамса - вещь!), потом мы с ним пошли за подарком маме. В завершении всего очень мило посидели в кафе.
В универе мне привалил зачет, что приятно=) Сессия стартовала!
Завтра очередные уроки с моими гавриками. Эх, надо что-то придумывать на следующий год: если дальше все будет так, как в этом году, я свихнусь, а они ничего не сдадут. На самом деле так задумаешься: я в следующем году буду выпускать класс. Страшно, блин. поэтому надо собраться с мыслями и установить определенные правила, которые надо будет вдолбить себе в голову. Тем более в следующем году нужно будет еще малышей воспитывать.
Завтра будет очереднная апробация на тему "Провести полноценный урок".